Comment les sons deviennent de la musique : des motifs que nous pouvons entendre
La musique commence par l'écoute. Nous remarquons les sons autour de nous et nous apprenons que certains sons sont du bruit et que certains sons peuvent être façonnés en musique. Nous utilisons des mots simples et des exemples courts. Nous pouvons répéter un motif puis changer une partie. Nous pouvons écouter le rythme et applaudir ensemble. Nous pouvons remarquer comment la musique nous fait sentir.
Les sons deviennent de la musique lorsque nous les organisons. Nous pouvons répéter un rythme, changer un motif et faire des choix concernant le timing et l'énergie. Nous utilisons des mots simples et des exemples courts. Nous pouvons écouter le rythme et applaudir ensemble. Nous pouvons remarquer comment la musique nous fait sentir. Nous pouvons partager des instruments en toute sécurité et équité.
Le rythme est la partie stable que nous pouvons ressentir. Le rythme nous aide à bouger, applaudir, marcher et travailler ensemble en groupe. Nous utilisons des mots simples et des exemples courts. Nous pouvons remarquer comment la musique nous fait sentir. Nous pouvons partager des instruments en toute sécurité et équité. Nous pouvons répéter un motif puis changer une partie.
La mélodie est la partie que nous pouvons chanter ou fredonner. La mélodie peut monter et descendre, et elle peut nous aider à nous souvenir d'une chanson. Nous utilisons des mots simples et des exemples courts. Nous pouvons partager des instruments en toute sécurité et équité. Nous pouvons répéter un motif puis changer une partie. Nous pouvons écouter le rythme et applaudir ensemble.
Le timbre est la couleur spéciale d'un son. Un tambour, une guitare, une flûte et une voix humaine peuvent jouer la même note mais sonner différemment. Nous utilisons des mots simples et des exemples courts. Nous pouvons répéter un motif puis changer une partie. Nous pouvons écouter le rythme et applaudir ensemble. Nous pouvons remarquer comment la musique nous fait sentir.
La musique peut exprimer des sentiments. Elle peut nous apaiser, nous dynamiser ou nous aider à nous sentir courageux lorsque les choses sont difficiles. Nous utilisons des mots simples et des exemples courts. Nous pouvons écouter le rythme et applaudir ensemble. Nous pouvons remarquer comment la musique nous fait sentir. Nous pouvons partager des instruments en toute sécurité et équité.
La musique peut connecter les gens. Lorsque nous écoutons et performons avec respect, la musique devient un langage partagé qui soutient le sentiment d'appartenance. Nous utilisons des mots simples et des exemples courts. Nous pouvons remarquer comment la musique nous fait sentir. Nous pouvons partager des instruments en toute sécurité et équité. Nous pouvons répéter un motif puis changer une partie. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours. Nous pouvons pratiquer ensemble et prendre des tours.
Quiz 1
- Nommez une chose que vous avez apprise.
- Nommez un son que vous pouvez produire.
Quiz 2
- Qu'est-ce qu'un rythme ?
- Montrez un rythme rapide et un rythme lent.
Quiz 3
- Nommez un instrument.
- Comment faisons-nous des tours ?
Quiz 4
- Nommez un sentiment que la musique peut montrer.
- Nommez un mot gentil pour un partenaire.
Quiz 5
- Nommez une façon dont la musique aide un groupe.
- Nommez une règle de sécurité pour les instruments.