Collaboration mondiale : Créer de la musique à travers les cultures

La musique commence par l'écoute. Nous remarquons les sons autour de nous et nous apprenons que certains sons sont du bruit et que certains sons peuvent être façonnés en musique. Nous relions la musique à la culture, à l'équité, à la technologie et à l'impact à long terme. Nous pouvons relier les choix musicaux locaux à des systèmes mondiaux comme les plateformes, les labels et les publics. Nous pouvons évaluer les solutions en utilisant des critères tels que l'équité, l'efficacité et la résilience à long terme. Nous pouvons séparer les preuves des opinions et expliquer notre raisonnement.

Les sons deviennent de la musique lorsque nous les organisons. Nous pouvons répéter un rythme, changer un motif et faire des choix concernant le timing et l'énergie. Nous relions la musique à la culture, à l'équité, à la technologie et à l'impact à long terme. Différentes cultures utilisent différents instruments, échelles et rythmes. Ces choix sont souvent liés à la langue, à la danse et à l'histoire de la communauté. Nous pouvons évaluer les solutions en utilisant des critères tels que l'équité, l'efficacité et la résilience à long terme. Nous pouvons séparer les preuves des opinions et expliquer notre raisonnement. Nous pouvons nommer des actions à des niveaux personnel, communautaire et gouvernemental.

Le rythme est la partie stable que nous pouvons ressentir. Le rythme nous aide à bouger, à applaudir, à marcher et à travailler ensemble en groupe. Nous relions la musique à la culture, à l'équité, à la technologie et à l'impact à long terme. Nous pouvons apprendre avec respect en écoutant attentivement, en évitant les stéréotypes et en rendant hommage aux personnes qui créent et enseignent. Nous pouvons séparer les preuves des opinions et expliquer notre raisonnement. Nous pouvons nommer des actions à des niveaux personnel, communautaire et gouvernemental. Nous pouvons relier les choix musicaux locaux à des systèmes mondiaux comme les plateformes, les labels et les publics.

La mélodie est la partie que nous pouvons chanter ou fredonner. La mélodie peut monter et descendre, et elle peut nous aider à nous souvenir d'une chanson. Nous relions la musique à la culture, à l'équité, à la technologie et à l'impact à long terme. Nous pouvons nommer des actions à des niveaux personnel, communautaire et gouvernemental. Nous pouvons relier les choix musicaux locaux à des systèmes mondiaux comme les plateformes, les labels et les publics. Nous pouvons évaluer les solutions en utilisant des critères tels que l'équité, l'efficacité et la résilience à long terme.

Le timbre est la couleur spéciale d'un son. Un tambour, une guitare, une flûte et une voix humaine peuvent jouer la même note mais sonner différemment. Nous relions la musique à la culture, à l'équité, à la technologie et à l'impact à long terme. Nous pouvons relier les choix musicaux locaux à des systèmes mondiaux comme les plateformes, les labels et les publics. Nous pouvons évaluer les solutions en utilisant des critères tels que l'équité, l'efficacité et la résilience à long terme. Nous pouvons séparer les preuves des opinions et expliquer notre raisonnement.

La musique peut exprimer des sentiments. Elle peut nous apaiser, nous dynamiser ou nous aider à nous sentir courageux lorsque les choses sont difficiles. Nous relions la musique à la culture, à l'équité, à la technologie et à l'impact à long terme. Nous pouvons évaluer les solutions en utilisant des critères tels que l'équité, l'efficacité et la résilience à long terme. Nous pouvons séparer les preuves des opinions et expliquer notre raisonnement. Nous pouvons nommer des actions à des niveaux personnel, communautaire et gouvernemental.

La musique peut connecter les gens. Lorsque nous écoutons et performons avec respect, la musique devient un langage partagé qui soutient le sentiment d'appartenance. Nous relions la musique à la culture, à l'équité, à la technologie et à l'impact à long terme. Nous pouvons séparer les preuves des opinions et expliquer notre raisonnement. Nous pouvons nommer des actions à des niveaux personnel, communautaire et gouvernemental. Nous pouvons relier les choix musicaux locaux à des systèmes mondiaux comme les plateformes, les labels et les publics. Nous pouvons évaluer les choix en termes d'équité, de signification et d'effets à long terme. Nous pouvons évaluer les choix en termes d'équité, de signification et d'effets à long terme.

Quiz 1

• Définissez l'idée principale en une phrase.
• Donnez un exemple du monde réel qui correspond à l'idée.

Quiz 2

• Décrivez une chaîne de cause à effet liée à la musique.
• Nommez une décision de compromis à laquelle les créateurs sont confrontés.

Quiz 3

• Que signifie l'équité dans la musique et la culture ?
• Nommez une façon de créditer les sources de manière responsable.

Quiz 4

• Comment la technologie change-t-elle l'accès à la musique et le pouvoir ?
• Nommez un avantage et un risque des plateformes.

Quiz 5

• Nommez une action que vous pouvez entreprendre personnellement.
• Nommez une action que les communautés ou les gouvernements peuvent entreprendre.